10. Musik på studs!

Hela vägen till spelningen sjunger och improviserar de i bilen. Sen kommer de till skolan och där fortsätter de att sjunga och improvisera. Nu finns även barnen i lokalen, vilket gör att deras input blir helt avgörande för hur musiken kommer låta. Tillsammans med barnen skapar de en helt improviserad musikalisk upplevelse. Barnen lämnas med en känsla av att allt kan bli musik och de får också uppleva hur härligt det är när deras tankar blir tonsatta. Sång, loopar, gitarr och slagverk.

Medverkande: Dan Knagg och Alexandra Shabo

Se ett smakprov ur föreställningen

FAKTA

Målgrupp: F-klass–åk 3
Max publik: 75
Speltid: 40 min
Spelyta: 3 x 4 m
Lokal: Fri golvyta
El: 230 V
Mörkläggning: Nej
Bygg/riv: 60/30
Bärhjälp: Nej
Antal medv: 2

Övriga inom Musik:

23. Storföreställning – Distorted Soul Project

21. Live beats

22. Cut the cord

20. Future Songwriting

19. Creative beats

18. Munspelsresan

17. Play

16. At the movies

15. En musikalisk tidsresa

14. Medan skogen susar

13. Creative Kids

12. Ur-kul

11. Pyjamas

9. Sagan om det röda äpplet

8. Luffar-Lunkan och Per Gång

7. Tre gubbar – i väntan på Tomten

6. Storföreställning – Smaka på språket

5. Ugglan Gugglans modiga visor

4. Städa rummet

3. Halmas bondgård

2. Sagan om Vanten

1b. Rösträtt – Vem knackar på?

1a. Rösträtt – Sofias sångeria

1d. Rösträtt – Loopa med Dan

1c. Rösträtt – Sjung med Sångfen Pärlan

Tillbaka till Musik

Tillbaka till start

Blekingemodellen – Blekinges stolthet

Blekingemodellen har funnits sedan 1990-talet och är en regional kulturgaranti som bygger på avtal mellan länets kommuner och Region Blekinge. Kulturupplevelserna samordnas på regional nivå och samfinansieras av region och kommuner, och sker under skoltid så att barnen får samma förutsättning att uppleva kultur oavsett bakgrund eller var i regionen de bor.

Blekingemodellen är en av få regionala kulturgarantier i Sverige. Den nya utformningen ger ett basutbud av kulturupplevelser. Utöver basutbudet uppmuntras skolor och kommuner att komplettera med ”skapande skola” och lokala satsningar.